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整合教育资源打造品牌学校 清新县职业技术学校通过省级重点中等职校评估
2006-12-26 09:11:46


  2470万元改善办学条件
  清新县职业技术学校创办于1975年,前身是清远县农机学校。1991年经省计委批准,成立清远市机械技工学校,1997年,经广东省人民政府批准成立清远市中等专业学校。2003年1月,根据清远市委市政府《关于清远市中心区域教育资源配置意见》,将清远市成人中专学校并入,划归清新县人民政府管理,2005年8月更名为“清新县职业技术学校”。
  近年来,上级党政领导及教育行政主管部门高度重视学校的发展,清新县委县政府把该校创“省重”、上“国重”作为县委、县政府推动本县职业教育大发展、为民办实事的十件大事之一,为全面提升学校的办学水平奠定了坚实基础。
  县委、县政府为学校发展、壮大先后投入资金2470万元,改善办学条件。整合后的学校面貌发生了翻天覆地变化,办学条件日臻完善,校园面积由2003年合并时的3万多平方米,增加到现在的5万平方米,校舍面积由2万平方米增加到现在3.2万平方米。体育运动场地总面积10166平方米。
  目前,学校有在岗教职工129人,其中专任教师103人,专任教师中专业教师67人,理论教师中,本科以上学历65人。由于抓好教师的继续教育,该校教师的职称达标率从32%提高到57%,教师的学历达标率从63%提高到72.2%,具有中级以上技能证书的实习指导教师比例从92%提高到100%,双师型教师人数由合并时18人增加到现在的37人。
  近年来,县委、县政府先后投入资金2470万元改善办学条件:
  项目  投入资金
  足球场、篮球场、体育器材  220万元
  实训大楼  450万元
  图书馆综合楼及添置图书  450万元
  实验、实训设备  500万元
  教学科技楼、电教设备  700万元
  绿化美化  150万元
  
  2006年目标:省重点中等职业学校2008年目标:国家重点中等职业学校
  清新县职业技术学校新一届领导班子通过近两年的努力,已成为一个善用科学发展观谋建设、促发展的政治素质优良、业务水平过硬的领导班子。现有校级领导3人,其中党员2人,党支部书记兼校长薛卫机同志04—06年连续三年评为县优秀共产党员。学校领导班子结合职业教育的特点,以《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》以及“十一五”规划纲要为指导,以学生“立德成才,服务社会”为办学理念,重新调整学校的定位和办学思路:以三年制中职学历教育为主,协调发展非学历培训和高等学历教育,以工科专业为主,文理兼备,优化师资结构,培养知识、能力、素质三位一体的高质量人才,力争2006年上省重点中等职业学校,2008年前跨入国家重点中等职业学校的行列,把学校建设成为一所全国示范性的中等职业学校。
  
  职教创新,路子越走越宽广
  1、重视教学改革。以“文化课够用、专业课实用、实操课为重”为指导,优化、整合有关课程,改革教学内容,具体做法是:一是以“够用”为度精设公共课(如文秘、财会专业、语文课适量开设文学作品的阅读、欣赏,增加实用文体写作知识的讲授和应用写作的训练),以实用为主增加专业课(如数控技术应用专业相对增加车床加工工艺编程的课时与内容);以实践为重强化实操技能(重在于培养学生的动手能力);二是精选教材,同时结合实际自编能对口就业实践性较强的校本教材,如自编的校本教材《数控车床加工工艺编程与技能实训》、《导游服务应变能力》等都体现了对口就业和实用性强的特点。
  2、创新教学方法。教学方法的创新,重在于激活学生“我要学”、引导学生“我会学”,实现由“授之以鱼”到“授之以渔”的转变。
  以学生为主体,通过“模块式”教学,让学生创造性地掌握专业知识和专业技能,如“制冷空调”专业课,全部通过“模块式”教学来完成,提高了学生的学习效率。收到了很好的教学效果,该专业课成为了学校的“优秀课例”,有力地推进了教学方法的创新。
  教师通过“引导”和“模拟”相结合的教法,促进了教学过程由知识理论的传授、掌握向知识的运用与发现和技能操作的自然过渡,如计算机专业的编程、汽修专业的电器电路故障检修等都通过“引导式”与“模拟式”相结合来教学,强调学生“手脑并用、学做合一”,激发学生学习的积极性、主动性和创造性。
  3、试行学分制。根据《广东省中等职业学校学分制规定(试行)》(粤教职〖2000〗76号),在2004年开始以“旅游服务与管理”专业作为试点推行学分制,增强了职业教育的灵活性、针对性和开放性,取得了一定的成效。
  4、做好新老专业开发改造。根据社会经济发展对人才的需求,适时开发相关的新专业。如新开发的“模具设计与制造”、“会计”、“文秘”等三个专业,近两年招生都分别超过200人,毕业生也适销对路。同时注重老专业的改造,使其更具生命力。
  该校的“模具设计与制造”和“旅游服务与管理”两个重点专业已成为市的骨干示范专业,在培养人才、适应社会发展中都起到了骨干示范作用。
  5、拓宽办学渠道,服务社会。一是与市老促会联合办好扶贫班,建立了“清远市老区人才培训基地”
  和“广东省扶贫基金会扶贫就业培训中心”,每年招收扶贫生200多人。
  二是与名牌高校联合办学,协调发展高等学历教育。从2001年起与华南理工大学网络学院联办远程教育本科班,设立了“华南理工大学网络教育学院清远教学中心”,本科学历教育年均招生100多人。
  三是向社会企事业单位开展实用知识的教育培训及岗前培训考证工作。近两年非学历教育培训人数年均达675人,2004年11月,学校被国家科技部批准为“国家星火计划农民科技培训星火学校”。
  四是校企合作。目前,一直与该校保持良好合作关系的企业有近20间,如广东清新温矿泉度假区、清远旅游局、顺德机电设备公司、松下万宝集公司、珠海格力空调有限公司、江江明圆和冈盛模具厂、南海丰田汽车厂等等,这些知名公司已成为该校强化学校专业技能和毕业生就业的基地。
  
  声誉日隆硕果累累
  近年来,该校先后获得“清远市健康直通行动先进集体”、“清新县科技工作先进单位”、“清新县富余劳动力转移就业先进工作单位”、“清新县先进基层党组织”、“清新县先进团组织”、“清远市先进团组织”等荣誉称号。2004年1月,被国家科技部批准为“国家星火计划农民科技培训星火学校”。近两年年均招生都突破1000人,2006年招生1300多人,超额完成当年的招生计划。办学规模不断扩大,中职学历教育在校生由合并时的921人增加到目前的2777人。
  近两年来,该校在抓上规模的同时,重视抓好“控流”、巩固以及提高教学质量的工作,学生巩固率达92%以上,学生学习成绩合格率达90%,注重技能训练,充分利用先进的实验实训设备,实验自开率达86%、实训(实习)开出率达90%,技能等级考证通过率达77郾5%以上,参加省市县组织的技能竞赛都取得好成绩,是办校以来前所未有的,已凸现中等职业教育蓬勃发展,办学水平稳步提升的喜人势头。毕业生“出口”畅通、就业面广,稳定就业率高达98%以上,且深受用人单位的好评。协调发展非学历教育培训和高等学历教育成绩喜人,非学历教育培训人数年均达675人,高等学历教育(本科)在校生500多人。为促进就业和再就业、为农村富余劳动力转移就业、为发展社会经济、构建和谐社会作出了较大贡献。
  在办学过程中,该校不断拓宽办学渠道,拓展办学空间,扩大外延办学,培养了一大批适销对路的人才,很多毕业生成为技术骨干,如机械加工专业的朱志昆已担任江门隆固机械厂的厂长;汽修专业的骆维新已成为南海丰田汽车厂的生产副厂长;畜牧兽医专业的涂耀坤毕业后回家乡创造了清远名牌———凤翔鸡,年产量达百万只,带动全村人走上了脱贫致富之路。
  
  图:


  市委书记、市人大常委会主任陈用志,市长陈家记到学校调研(资料图片)


  学校全景效果图 
  


  省教育厅副厅长李小鲁和市教育局领导来校视察(资料图片) 
  


  数控车床操作 
  


  学生到南海丰田汽修公司实习 
  


  学校教学楼 
  


  举办农村富余劳动力就业转移培训班
  


  旅游专业毕业生李中全获“全国优秀导游员”称号

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