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2012年5月17日 星期四
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深入镇校分期实施清新全面培训小学班主任
2006-06-05 09:06:41
本报讯 为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省教育厅《关于开展全省中小学班主任培训工作的通知》精神,进一步加强全县中小学班主任队伍建设,发挥班主任在学生思想道德建设中的导师作用,清新县教育局制定了《清新县小学班主任培训实施意见》,从4月29日起至7月9日共分14期,由县教师进修学校派出领导、教师,轮流深入各镇和县直属小学,对小学班主任实施全员培训。
这次对小学班主任的培训,分班主任岗前培训和班主任专业培训两大部分。班主任岗前培训的对象是新任职的班主任,培训时间一周,其中集中辅导3天,分散自学4天,培训内容是师德修养、班级建设专业知识技能、班务工作基本功等。班主任专业培训的对象是小学全体班主任,培训时间30课时,其中16课时为集中学习,安排县教师进修学校领导、教师到各镇(校)组织培训,14课时为校本培训,培训内容是现代教育理论、班主任工作热点和难点问题研究分析等。
为了使这次小学班主任培训工作能抓出成效,清新县教育局就培训工作提出了具体的要求:
一、新任班主任所在的学校要想方设法为新班主任的成长创造有利条件,把以老带新、观摩学习、岗位练功等有效的催熟途径落实到人,要把新任班主任参加培训学习的情况作为转正定级、年度考核、评优评先的评价条件之一。
二、每位班主任在集中学习前都必须完成一份书面作业,内容是个人撰写班主任工作的个案分析,可以是成功个案,可以是失败个案,也可以是自己至今无法解决的例子或优化班级管理等方面的经验体会。
三、班主任校本培训以学校为主阵地,各校主管学校德育工作的领导牵头负责,要结合学校实际拟订具体的培训计划。
四、完成培训任务后,由县教育局组织进行一次闭卷考试,检测班主任运用理论知识指导实际工作的能力。
韦春裕
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